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            寧夏攝影學習研習社

            交流 ▏1680名省內外老師匯聚昆一中,名師們這樣說高考……(原創)

            昆明搜課網2020-09-02 16:05:26

            上周六,由昆一中主辦的“2017屆新課標全國卷高考研討會”如期舉行。此次研討會由昆一中聯袂北京、寧夏、河北、甘肅、湖北、云南等全國一流高考復習備考專家主講,主要是為了給高三各個學科后期復習備考提供寶貴經驗。當天的流程分為“國內名師解析高考”和“昆一中名師解析高考”兩個部分。


            上午,由來自北京、寧夏、甘肅……的名師講課,下午,由昆一中的名師針對云南省的情況再進行深度解析。好了,本著“上干貨”原則,昆明搜課網為大家整理了省外名師對語數外三科的解析,其他科目或者更詳細的信息請關注“昆明市第一中學官方訂閱號”,昆一中會在其網絡課堂推出本次研討會所有科目的現場視頻。


            語、數、外三大主科考情分析及備考建議,請往下滑↓↓↓


            語文——強化素養 注重基礎? 增強綜合能力

            專家:袁漢杰??

            華中師大附中語文特級教師,湖北省基礎教育學科教學指導委員會委員,省教育考試院特聘學科專家,武漢市教育界名師、名師工作室導師。連續多年參與全國普通高考語文試卷(湖北卷)命題工作。


            在高考語文改革的大背景下,是不是很多考生迷茫了,不知道應該要怎么放飛自我呢?專家袁漢杰為我們答題解惑分析高考趨勢以及提分技巧。


            一.閱讀理解

            1.論述類文本閱讀(1—3)

            (1)考情分析:高考常規板塊,《考試說明》沒有調整。3道單選題共9分,得分難度較大。題干一般從“不正確”“不符合”角度設問。第1題概括、歸納,第2題理解分析,第3題基于原文遷移拓展推斷。

            備考提醒:①保持訓練的標高、密度和精度。②保持文本體裁的寬度。③關注《考綱》。


            全國卷論述文試題與分省卷的命題思路有較大差異,在試題設計方面強化素養立意和能力主導,將基礎考查的合理性和能力考查的綜合性結合起來。

            傳統轉換方式:無中生有、偷換概念、部分全體、已然未然、強加因果、以偏概全……

            新的轉換方式:等值轉換、遷移轉換、壓縮轉換、闡釋轉換…


            2.實用類文本閱讀(4—6)

            (1)考情分析:

            2017年《考綱》重要調整:①增加“應注重真實性和實用性”。②增加“理解 B ”能力的考查:理解文中重要概念的含義;理解文中重要句子的含意。③體裁順序:新聞、傳記、報告、科普文章(2016年考綱:傳記、新聞、報告、科普)

            2017年《考試說明》:減少1題,題型、賦分調整。

            備考提醒:①加強針對性;②注意訓練的覆蓋面。


            3.文學類文本閱讀(7—9)

            (1)考情分析:

            2017年《考綱》重要調整: ①“文學作品的閱讀鑒賞,注重審美體驗”改為“閱讀鑒賞文學作品,應注重價值判斷和審美體驗”。②增加“理解 B”能力:理解文中重要詞語的含義;理解文中重要句子的含意。

            2017年《考試說明》:減少1題,題型、賦分調整。

            備考提醒:①明確重點,加強針對性。②注意訓練的覆蓋面。


            4.文言文閱讀(10—13)

            (1)考情分析:

            2017年《考綱》調整:增加“了解并掌握常見的古代文化知識”

            2017年《考試說明》:未作調整。

            備考提醒:①突破難點。②固本強基。


            二.古代詩歌鑒賞(14—15)

            (1)考情分析:

            2017年《考綱》沒有變化。

            2017年《考試說明》:增加一道1+1示例。

            備考提醒:

            ①強化整篇理解;②強化答題規范意識,注意條分縷析。;?③注意復習的覆蓋面④訓練套板效應。


            三個基本命題點:內容梳理概括、感情領悟、技巧鑒賞

            內容梳理:

            例:

            畫面鑒賞:詩的前四句描寫了什么樣的景象?( 2016年Ⅰ卷 )

            分析概括: ①“就硯旋研墨”與“臨窗滴”有什么關系?“紅箋為無色”的原因是什么?請簡要分析。 (2012年全國課標卷) ②如何理解曹霸畫的馬“一洗萬古凡馬空”?曹霸是怎樣做到的?( 2016年Ⅱ卷)

            感情領悟5種設問方式:

            從手法入手分析思想感情;通過關鍵句(關鍵詞)分析思想感情;直接要求概括思想感情;借意象分析思想感情;比較分析思想感情。

            技巧鑒賞3種設問方式

            詩評+分析;對比分析;直接設問。


            三.名句名篇填空(16)

            (1)備考提醒:

            排除同音字、形近字對準確記憶詩句的干擾。

            “背”與“寫”同步,既要熟練背誦,又要準確默寫,提高口誦與筆寫之間的轉換效益

            注意語句與語境的適配。

            規范書寫漢字。

            加強初中篇目的復習。


            四.語言文字應用(17—21)

            (1)考情分析:

            2017年《考綱》重要調整:將原來第(4)點“擴展語句,壓縮語段”、第(5)點“選用、仿用、變換句式”合并為“(3)選用、仿用、變換句式,擴展語句,壓縮語段”

            2017年《考試說明》:增加一道成語題(5選2)示例。

            (2)備考提醒:①注意考查點、題型的變化,合理覆蓋。②突出訓練重點,優化訓練內容,整合、重組訓練素材。③聚焦高頻考點,精選訓練試題,提高訓練效率。


            五.寫作 (22)

            (1)考情分析:

            2017年《考綱》調整: ①將發展等級“深刻”中的“揭示事物內在的因果關系”改為“揭示事物的內在關系”。 ②將“有文采”中的“用詞貼切”改為“用語貼切”


            備考提醒:新材料作文仍然是高考作文命題的主要形式;體現立德樹人的價值導向;關注社會現實,貼近考生實際;從不同角度考查探究思維能力和邏輯思辨能力,觸發點較多;命題形式靈活多樣;文字表述淺近易懂,審題門檻不高,體現可寫性、選擇性、導向性、探究性、防套性的協調統一,考生不容易套作,完成作文需要一定的原創能力。任務型寫作重視交際、重視情境的寫作觀,可以擴展豐富考生對寫作本質與功能的認,要求考生有對象感、有針對性地寫作。


            數學——回歸教材,看解析本質

            專家:楊帆?

            河北省石家莊二中數學高級教師,石家莊市學科名師。“河北省高中數學骨干教師培訓”授課專家,石家莊市兼職教研員,石家莊二中數學教研室主任。多次在省內外為高三復習備考作專題講座,多次參加省市教科所的命題工作和高考閱卷工作。


            2016年石家莊二中高考成績:985、211大學上線率95%,一本上線率 99.2%,說實在話的聽到這些數字小編已經驚呆了,相信大家伙也是吧!高三的你想不想榜上有名?想,那就趕緊來聽聽專家對2017年高考數學考綱的分析及備考建議。


            2017年高考數學考試大綱突出兩點變動:

            1.在能力要求內涵方面,增加了基礎性、綜合性、應用性、創新性的要求,增加 了數學文化的要求;

            2.在現行考試大綱三個選考模塊中刪去“幾何證明選講”,其余2個選考模塊的內容和范圍都不變。考生從“坐標系與參數方程”、“不等式選講”2個模塊中任選1個做答。


            文理科數學試題差異縮小:由于現在高考改革的方向十分明確,就是未來的高考一定是文理不分科。今年新課標全國卷Ⅲ試題對這一點有所體現,那就是文理科題型和難度上均差距不大。試題總題目有24道,相同題12道、姊妹題8道、不同題4道


            三角數列專題備考


            專家楊帆建議:對于三角函數題,理科生多注意,盡量的拿滿分;數列題的備考一定要回歸到本質,根據往年高考題分析全國卷Ⅱ、全國卷Ⅲ的12、16題要比全國卷Ⅰ難,12、16考題經常不按常理出牌,解答這些題時可以從選項、關鍵字眼,或者用排除進行解題,同時一定要記得解題時要變換思路


            立體幾何專題備考:

            專家楊帆建議:關注簡單幾何體三視圖的識別和運用,這是平面圖形與空間圖形相互轉化的典型代表,重在考查空間想象力;線面關系的推理證明和線面角、面面角、點面距、面面距的計算問題,仍為常規題,單要注意非常態位置的圖形識別,要加強畫圖、識圖、空間想象力的培養。


            解析幾何專題備考:

            專家楊帆建議:解析幾何是高中數學的重要內容,解析幾何的基本思想就是曲線方程、方程與曲線的關系,用代數方法研究曲線的本質。注意:在復習時要給出足夠的重視,文科對橢圓的要求是掌握,對雙曲線和拋物線是了解,關于圓錐曲線的第二定義相關問題盡量少講,甚至不講


            通過數據分析近三年高考,了解高考要求:

            統計概率專題備考

            在知識交匯處命題是解析幾何的顯著特征,與平面向量、三角函數、不等式、導數等知識相結合,考查綜合分析與解決問題的能力。借助三角形、四邊形、考查對稱、平分、平行、垂直、面積,直線與圓錐曲線的位置關系等


            專家楊帆建議:概率的核心是隨機事件的分析,統計的核心是數據分析;重視典型問題的分析,加強對概率與統計中容易混淆問題的訓練,閱讀審題能力、數據處理能力的培養;弱化計數問題,重視統計思想;文理背景相近,有相同趨勢(文科大題基本會向統計頻率分布直方圖、莖葉圖、獨立性檢驗、回歸分析等)方面轉移;多儲備一些樣題,考試時做到心中有底。


            英語:高考沖刺也別忘記保持記憶單詞和閱讀的量

            專家:葛文梅

            西北師大附中英語教師,碩士學位。多次參加國家級、省級科研課題,并獲得省級評選一等獎;常年參與中英、中歐甘肅基礎教育英語教師培訓工作和國培任務,擔任主講教師。


            在高考英語的備考復習中,老師和學生會陷入不少誤區: 1.老師只關注自己做了些什么,而不能落實到學生收獲多少,不同層次的學生要區別對待;2.學生的對自己的學習目的、方法、內容的認識有欠缺;3.學習英語的方法太單一;4.學習效率太低;5.記憶詞匯的難度很大;6.學習英語的興趣不高、7.動手書寫能力存在很大問題;英語思維能力急待提高;8.缺乏耐心,只想著完成一套試卷,但是沒有解決試卷中問題的想法和決心。


            在克服自身存在的問題之后,聽專家分析2017年高考命題的特點、方向和要求:閱讀文章中的詞匯更生動、豐富、貼近生活,要求學生和老師要注意積累和總結;一詞多義的現象增加了理解的難度,要求在日常學習中徹底讀懂字詞句而不是大概了解文章的內容;文化的考察加大了比重,文章接近生活,真實語言更多;對理解能力要求提高,要求學生真正讀懂文章,而不是尋找答案;了解命題思路和切入點,掌握解題技巧;閱讀量的考察加大,課外閱讀量要達到10萬字以上。


            專家葛文梅備考建議:

            首先要明確高考的要求:詞匯及各種表達不可少;分析、理解能力和靈活度使用語言的能力非常重要;文化背景知識,常識性知識非常比要,需要積累;面對高考學生需要做好應變準備:復習詞匯及各種表達;多讀、多體會文章;隨時積累、擴大知識面


            對于英語學科的學習,不管說再多的學習方法,重點還要落在積累、詞匯上,沒有基礎、沒有詞匯量,再天花亂墜的學習方法也等于零。


            (如需轉載,請備注昆明搜課網)

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